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  • 关于开展2025年浙江省研究生教学改革项目申报工作的通知
  • 作者:  编辑:郭桢  来源:   浏览:; 时间:2025年10月24日 22:54
  • 各研究生培养单位:

    为深入贯彻落实全国教育大会精神,全面落实高等教育强省战略部署,主动应对人工智能发展对教育教学的新挑战,激励教师深化教学创新,根据《浙江省教育厅办公室关于组织2025年本科和研究生省级教学改革项目申报工作的通知》相关要求,经研究,决定组织开展2025年浙江省研究生教学改革项目遴选推荐工作,现就申报推荐事项通知如下:

    一、总体要求

    围绕以科技发展、国家战略和我省经济社会发展需要为牵引的学科设置调整机制和人才培养模式改革,突出示范性,在加强一流学科、一流课程、一流导师和一流研究生联合培养基地建设等方面起到引领作用;突出科学性,要符合研究生教育发展规律、高层次人才培养规律、学科学位点建设规律和学生身心发展规律,在高层次拨尖创新人才培养上有突破;突出应用性,坚持理论与实践相结合,教改成果要应用于教学实践和人才培养实施过程,在切实服务我省区域经济社会发展上取得明显实效。

    二、申报数量

    根据浙江省教育厅办公室研究生教学改革项目申报工作安排,研究生教学改革项目分常规教学改革项目和重点选题项目两类。51视频具体工作安排如下:

    (一)重点选题项目

    重点选题项目采用“限额申报、竞争遴选”方式由浙江省教育厅评审确定,学校可推荐重点选题项目2项。选题参照《2025年研究生教育教学改革重点研究方向选题指南》(见附件1)。为提高申报质量,各培养单位须对照指南,强化主动设计与资源整合,每个单位原则上申报1项

    (二)常规教学改革项目

    常规教学改革项目采用“名额到校、省厅备案”方式立项。根据浙江省教育厅要求,学校可推荐常规项目8项(其中含专项给予省登峰学科、省优势特色学科各1项申报。项目学科归属以申请书中所属一级学科为准)。全日制在校研究生规模500人及以上的培养单位限报2项其他培养单位限报1项

    三、申报要求

    (一)项目实行主持人负责制,主持人须为申报高校在职在编人员,政治立场坚定,师德师风良好。每个项目设1名主持人,每个主持人原则上申报1个项目,项目主持人全面负责所承担的教学改革项目的管理与质量,建设周期内原则上不得更换项目主持人。

    (二)项目成员组成合理、规模适度,一般不超过5人(含主持人)。项目组成员须直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施。参与人一般不同时参与2个以上同级项目

    (三)同一研究项目已获得或列入教育部和省教育厅立项的不再重复申报;凡有省级及以上教学改革项目仍在建设过程中的项目主持人不得申报;“十四五”教学改革研究项目验收中“不通过”或“暂缓结题”的项目主持人不得作为主持人申报项目。

    (四)同等条件下,教学改革项目向一线教师倾斜,中层正职及以上干部作为主持人的项目不得超过推荐项目总数的40%。其中,校级领导或中层干部领衔的教学改革项目,重点着眼于校级层面的教学改革项目,旨在超前谋划和系统培育国家级和省级教学成果奖。

    四、工作安排

    (一)请拟申报项目负责人认真填写《浙江省高等教育2025年研究生教学改革项目申报书》(附件2),《浙江省高等教育2025年研究生教学改革项目申报汇总表》(附件3)至各培养单位汇总初审。

    (二)请各二级培养单位高度重视本次申报工作,对本单位申报项目做好把关和推荐。各单位将申报书word版本(需签字,命名格式:项目名称-负责人名字-51视频 )汇总表word版和盖章PDF版电子稿汇总发至51视频 培养办邮箱[email protected],并通知拟推荐项目负责人上传匿名版申报书至评审系统v119085.kypt.chaoxing.com,具体操作流程(详见附件4)。

    (三)重点项目请于1031前上报学校。学校将组织评审并择优推荐至省教育厅,预计于11月下旬完成省级评审及公示。根据省级通知精神,对已报送省级评审但未被立项的重点项目直接认定为一般项目,不占用二级培养单位一般项目推荐限额。

    (四)一般项目由二级培养单位组织专家评审,并经党政联席会议等集体审议后于11月20日前上报学校。学校将组织评审并择优推荐至省教育厅。

    联系人:吴老师、伊老师

    联系电话:0577-86689756

    附件: 1.2025年研究生教育教学改革重点研究方向选题指南.docx

               2.浙江省高等教育2025年研究生教学改革项目申报书.docx

               3.浙江省高等教育2025年研究生教学改革项目申报汇总表.docx

               4.评审系统登录手册.docx


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    2025年10月25日   

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